王永福老师《游戏化教学的技术 国际版》正式登陆Amazon Kindle

王永福老师《游戏化教学的技术 国际版》正式登陆Amazon Kindle

《游戏化教学的技术 国际版》(Gamification in Training and Teaching) 现已在Amazon Kindle上架

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为什么需要重新理解"游戏化"?

在多数教学和培训场域中,我们常观察到这样的现象:

提出问题后,教室里一片沉默。学员注意力分散,参与度明显下降。为了改善这个状况,许多教育工作者开始尝试"游戏化"——但实际效果往往不如预期。

出席就给分?参与就发徽章?排行榜反而制造焦虑?

这也是为什么这本书要重新定义"游戏化"的原因。真正的游戏化不是把游戏机制硬套在内容上,而是一套有科学根据的设计系统。参与感不是靠运气或个人魅力,而是可以被设计、被衡量、被重复的。

这本书试图解决什么问题?

《游戏化教学的技术 国际版》连接了严谨的学术研究与真实课堂的实践经验。

王永福老师(学术发表名为Yung-Fu Wang)花了二十年时间,研究什么样的教学设计真正有效。他的研究成果不只发表在学术期刊上,更重要的是,这些方法已经在医学教育、企业培训、大学课堂和中小学教室中得到验证。

为什么他的方法同时被学术界与实务界采用?因为他始终在两个领域之间搭桥——把理论转化为可执行的教学策略,把课堂经验提炼为可重复的设计原则。

书中的核心框架(内容预览)

1. 驱动内在动机的5大关键机制

不用再猜测什么能让学员投入。书中系统性地说明了:

  • 如何启动学员的内在动机
  • 3个核心元素(积分、徽章、排行榜)应该如何正确使用
  • 如何创造让学员敢于冒险和成长的心理安全环境

2. 三角学习理论(TLT):超越表面的"有趣"

这套理论结合行为科学和认知科学,确保:

  • 学员不只是短期兴奋,而是能深度记忆
  • 技能可以真正转移到工作场景
  • 参与感可持续,不会导致倦怠

3. 在高风险环境中的实践验证

这些方法不是纸上谈兵,而是已经在以下场域改变了学习成效:

  • 医学教育 — 在错误会有真实后果的训练中
  • 企业培训 — 包括Google、台积电、Nike、Deloitte
  • 大学课堂 — 在保持学术严谨的同时吸引当代学习者
  • 中小学 — 用激发而非纪律来管理课堂

谁适合读这本书?

企业培训师: 如果您希望培训课程不只是被听完,而是真正被记住和应用。

大学讲师: 如果您在思考如何在保持学术深度的同时,让课堂更有活力。

中小学老师: 如果您希望课堂管理不再令人疲惫,而是能够激发学习动力。

任何教学工作者: 如果您曾因看着学员逐渐失去兴趣而感到困惑,这本书提供了一套可执行的解决方案。

国际专家推荐

"游戏化的真正价值在于将人性化的动机嵌入设计中……王永福老师通过真实的教学案例将这个概念具体化。对教育工作者来说,这本书是一座桥梁,帮助您将抽象概念转化为可行的策略。"
——周郁凯(游戏化先驱与国际主题演讲者)
"游戏化在教育环境中越来越重要……毫无疑问,这本杰作最终将带来重大的改进……以及更高的激情。"
——Curtis J. Bonk(印第安纳大学教授)

关于作者:王永福老师

信息管理博士 | Google与台积电培训师 | 畅销书作家

王永福老师不只是理论研究者,更是一位实践者。他已经培训了全球超过15,000名教育工作者,并在财富500强企业的培训项目中获得高度评价。

他结合了20年的教学经验与学术研究,发展出一套被学员和培训师称为"具有实践价值"的方法论。他的客户包括Google、Nike、Deloitte、台积电等全球知名企业。

关于这本书的国际版

这本书代表王永福老师将他在华人教育圈验证多年的方法论,首次完整呈现给英语世界的读者。

如果您正在:

  • 设计下一场企业培训工作坊
  • 规划新学期的大学课程
  • 思考如何让课堂更有参与感

这本书提供的不只是理论,而是一套完整的设计框架和实践案例。

如果您想进一步了解完整的方法论和实践细节,欢迎前往Amazon Kindle查看。

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简报与演讲技巧——强化观众记忆点的3个方法

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不知道大家有没有类似的经验:参加完一场精彩的简报或演讲,虽然内容丰富,演讲者也表现得非常出色。可是如果要您回想一下刚才简报时听到了什么……除了精彩、有趣这些形容词外……您好像也想不起简报具体的内容…… 会有这些问题,是因为演讲者往往忘了在简报规划时,思考一下如何强化观众的记忆点。有时整个演讲或简报过程太顺畅、太精彩,反而更容易出现这个问题,台下观众完全跟着演讲的结构往下走,却不容易记起真正重要的地方。因此,为了让听众记得更多、记得更清楚,您也许可以参考以下几个强化记忆点的策略。 1. 三的原则 不论您的演讲中有多少重点,请应用三的原则,把它浓缩成三个重点!没错!就是三个重点,不是四个……也不是两个,而是三个重点。这是从人类有效记忆的观点出发,人们很容易记住3这个分割,3个重点是人们最容易记住的数量。整场演讲中,如果您希望观众只记得三个重点,那会是哪三个?在上台之前,您自己就应该把这三个重点抓出来,这样您才知道待会要如何强调它们。 比如说王永福先前在简报技巧演讲时,把演讲内容切成「投影片、实务、准备」三个重点。或是另一场谈到简报修炼的三阶段「见山是山/不是山/又是山」,每阶段又

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关于福哥 2025

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王永福(福哥) F 学院——线上课程平台创办人 资讯管理博士 Ph.D / 简报技巧教练 / 老师们的教学教练 企业讲师 & 作家 update: 2025.03.01 简介 福哥——王永福老师,为兼具教育训练实务经验与学术研究之顶尖讲师,同时拥有书籍、论文、线上课程、部落格、Podcast、电子报等著作与产出。在企业训练15年的经验中,教导了许多优秀讲者、也影响了超过上万名老师。使命是帮助更多人发挥天赋,成为更好的自己,拥有更好的人生。 企业核心训练课程为:专业简报力——简报技巧训练,与教学的技术——内部讲师培训。线上课程有「简报的技术——线上课程」「教学的技术——线上课程」「简报的技术 60 分钟快速上手」「游戏化教学的技术」等。也是百大企业讲师推荐网站共同创办人,帮助更好的讲师被看见。

By Jeff Wang